Fislisbach: Der Gemeinderat informierte über die Ergebnisse aus der Nachabstimmungsbefragung des Meinungsforschungsinstituts Sotomo

Der Gemeinderat passt seine Strategie an: Er will gleichzeitig die Schulgebäude sanieren und ein Konzept für Turnhalle und Kindergarten erarbeiten.

m Infoabend in Fislisbach wurden zunächst die Ergebnisse aus der Nachabstimmungsbefragung vorgestellt. Diese Befragung hatte der Gemeinderat in Auftrag gegeben, nachdem der Sanierungskredit für die Schulanlage Leematten bei der Referendumsabstimmung knapp abgelehnt wurde (siehe Kasten rechts). Der Gemeinderat wollte Klarheit. Nun präsentierte er seine angepasste Strategie für die weitere Planung der Schulraumentwicklung Leematten. Er sprach vor rund 100 Anwesenden von einer «strategischen Feinjustierung» als Antwort auf die Erkenntnisse aus der Befragung.
Konkret sollen die Schulgebäude Leematten I bis III, wie geplant, saniert werden. Gemäss Fachplaner sind sie nämlich sanierungsbedürftig und vor allem auch erhaltenswert. «Diese Gebäude», betonte am Info-Anlass Simone Bertschi, Frau Gemeindeammann in Fislisbach, «müssen nicht abgerissen werden.» Zurückgestellt wird vorläufig aber die Sanierung der Turnhalle Leematten I, die ursprünglich ebenfalls mit Phase 2 saniert werden sollte.

Neu gleichzeitig statt nacheinander
Für die Zukunft dieser Turnhalle, auch genutzt durch zahlreiche Vereine, soll schon jetzt eine Arbeitsgruppe gebildet werden. Dieser Zeitplan sah anders aus: Erst in der letzten Phase 3 sollte das Konzept für Kindergarten und allfällige weitere Neubauten erarbeitet werden. Aufgrund der Befragungsergebnisse erklärte nun aber der zuständige Gemeinderat Diego Sandmeier: «Wir wollen diese Phase vorziehen.»
Im Jahr 2027 kommt es deshalb zum gleichzeitigen Start von zwei Phasen, die neu Phase 2a und 2b heissen. Einerseits soll nächstes Jahr mit der Sanierung der Schulhäuser (Phase 2a, bisher Phase 2) begonnen werden. Andererseits soll gleichzeitig das Konzept für Turnhalle und Kindergarten (Phase 2b, bisher Phase 3) erarbeitet werden.
Die Resultate der Nachabstimmungsbefragung hatte zuvor Severin Meier von Sotomo am Informationsabend präsentiert. Sotomo führte eine Bevölkerungsbefragung durch, an der 624 Stimmberechtigte teilnahmen. Sotomo lancierte auch eine Bedürfnisbefragung, an welcher sich 84 Lehrpersonen, Schulmitarbeitende oder Vereinsvorstände beteiligten. Dieser Rücklauf erlaube eine «repräsentative Aussage», so Meier. Er erläuterte Zahlen und Stimmenanteile im Detail – die Ergebnisse sind auf der Gemeinde-Website nachzulesen.

Die Ergebnisse der Befragung
Eine Zusammenfassung weist zunächst darauf hin, dass die Vorlage im vergangenen Juni an der Urne knapp scheiterte: Die Differenz bei der Referendumsabstimmung betrug 45 Stimmen. Die Analyse zeigt auch, dass 7 von 10 Befragten Sanierungsbedarf sehen, 9 von 10 Schulmitarbeitenden finden Investitionen sind dringend. Der Sanierungsbedarf ist unbestritten. Das Nein-Lager wiederum ist gespalten: Gemeinsam ist vielen die Kritik am fehlenden Gesamtkonzept. Für die Zukunft von Schulgebäuden und Halle will keine Mehrheit unter den Nein-Stimmenden dasselbe. Am häufigsten wird Sanieren gewünscht: 57 Prozent wollen Schulgebäude sanieren, 61 Prozent die Halle vorerst sanieren. Einen raschen Neubau wünscht rund ein Fünftel. Klar ist aber auch: 60 Prozent wollen dafür keine höheren Steuern zahlen. Auch Information ist gefragt, vor allem ein Vergleich zwischen Sanierung und Neubau sowie auch allfällige Gesamtkosten.
Am Info-Abend führten Umfrage und die neue Strategie des Gemeinderates zu zahlreichen Fragen, häufig aus dem Kreis der Interessengruppe, die das Referendum initiiert hatte. Bemängelt wurde etwa, dass die Umfrage keine Unterschiede zwischen den einzelnen Schulgebäuden machte. Kritisiert wurde auch, dass Annahmen präsentiert werden, Szenarien mit Machbarkeitsstudien hingegen fehlten. Gerne hätte man in einer frühen Phase Kenntnis verschiedener Varianten gehabt – eine günstigste und eine teuerste. Der Gemeinderat hörte zu, erklärte und verwies schliesslich auf die nachträgliche Feinjustierung. Er betonte: «Das ist unsere Strategie.»

Heidi Hess

Die Entwicklung des Schulraums

Die Schulraumentwicklung der Schule Leematten sollte eigentlich in drei Phasen über die Bühne gehen. Abgeschlossen ist die erste, in welcher der Neubau Leematten IV für 2,6 Millionen Franken erstellt wurde. Das Schulhaus steht, Phase 1 wurde 2025 beendet. In Phase 2 sollten die Schulhäuser Leematten I bis III sowie auch die Turnhalle Leematten I für rund 5 Millionen Franken saniert werden – dieser Kredit wurde zwar an der Gemeindeversammlung im November 2025 angenommen. Gegen diesen Entscheid ergriff aber eine Interessengruppe das Referendum. Im Juni 2026 kam es zur Referendumsabstimmung mit knappem Ausgang: An der Urne sagten 932 Stimmberechtigte Ja, 977 Nein zum Sanierungskredit über 5 Millionen Franken. – Das führte schliesslich zum Auftrag an das Meinungsforschungsinstitut Sotomo. (hhs)